Рекомендации педагога-психолога выпускникам.
Как подготовиться к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ)?
- Сначала подготовь место для занятий:
убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т. п.
- Составь план занятий.
Для составления плана занятий нужно знать: кто ты — «сова» или «жаворонок», и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо чётко определить, что конкретно, какие темы будут изучаться.
- Лучше начинать с самого сложного для тебя раздела, который ты знаешь хуже всего.
Но если ты человек, которому необходимо время, чтобы «вработаться», то можешь начать с того материала, который тебе наиболее интересен и хорошо знаком. Тогда ты постепенно войдёшь в рабочий ритм, и дело будет сделано.
Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 -15 минут – перерыв.
- Структурируй материал,
составляй планы, схемы на бумаге, это позволит лучше понять и запомнить. Пользуясь этим методом, ты всегда сможешь быстро вспомнить тему при кратком повторении.
- Выполняй как можно большее количество опубликованных тестов по предмету.
Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.
- Тренируйся с секундомером в руках,
засекай время выполнения тестов (на задания в части А в среднем уходит 2 минуты на задание).
- Готовясь к экзаменам,
никогда не думай, что ты не справишься с заданием, напротив, думай, что всё получиться.
Перед итоговой аттестацией оставь день, чтобы повторить все планы, трудные темы.
Во время тестирования
- Внимательно слушай организаторов тестирования!
Экзаменационные материалы состоят из трёх частей А, В, С.
В заданиях части А нужно выбрать правильный ответ из предложенных вариантов.
В заданиях части В ответ даётся в виде одного слова или числа.
В заданиях части С даётся развёрнутый ответ в виде решения задачи или краткого рассказа.
- Сосредоточься!
Теперь для тебя существует только текст заданий и часы. Торопись не спеша! Перед тем как записать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что правильно понял, что от тебя требуется.
- Начни с лёгкого!
Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливайся на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Когда ты войдёшь в работу, успокоишься, голова начнёт думать более ясно и чётко.
- Пропускай!
Научись пропускать трудные и непонятные задания. Помни: в тесте найдутся такие задания, с которыми ты обязательно справишься. Печально недобрать очков, только потому, что ты не дошёл до «своих» заданий, а просидел над сложными.
- Читай задание до конца!
Спешка не должна привести к тому, что ты не дочитал до конца задание, уже всё понял и «достроил концовку» в собственном воображении. Это верный способ совершить самые нелепые ошибки в лёгких вопросах.
- Думай только о текущем задании!
Когда ты выполняешь новое задание, забудь всё, что делал в предыдущем. Задания в тестах не связаны друг с другом, знания которые ты применял в одном, как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание.
Думай только о том, что новое задание – это шанс набрать очки.
- Исключай!
Многие задания, легче решить, если действовать методом исключения неправильных ответов, путём логического рассуждения.
- Запланируй 2 круга!
Рассчитай время так, чтобы две трети всего отведённого времени пройтись по всем лёгким заданиям («первый круг»). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе в начале пришлось пропустить(«второй круг»).
- Проверь!
Оставь время, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.
- Угадывай!
Если не уверен в ответе, то доверься интуиции и выбери вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.
- Не огорчайся!
Помни, что на практике выполнить все задания нереально. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решённых тобой задании, вполне может оказаться достаточным для получения хорошей отметки.
Удачи!!!